10. Sınıf Felsefe Meb Yayınları
1419 yazı · 10. Sınıf Felsefe Meb Yayınları kategorisindeki en yeni içerikler.
- Rehber 7
- Ders Cevapları 3
- Rehber
Bir davranışın ahlaki olup olmadığına kim karar verir?
“Bir davranışın ahlaki olup olmadığına kim karar verir?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Bir davranışın ahlaki olup olmadığına kim karar verir? Soru: Bir davranışın ahlaki olup olmadığına kim karar verir? Cevap: Bir davranışın ahlaki olup ol
- Rehber
Farklı kültürlerde ahlaki olarak kabul edilen davranışlar hakkında yapmış olduğunuz araştırma ile ilgili raporları grup sözcüleri aracılığıyla sununuz.
“Farklı kültürlerde ahlaki olarak kabul edilen davranışlar hakkında yapmış olduğunuz araştırma ile ilgili raporları grup sözcüleri aracılığıyla sununuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Farklı kültürlerde ahlaki olarak kabul edilen davranışl
- Ders Cevapları
Bir A4 kâğıdına tasarlamış olduğunuz karakterlerin davranışlarıyla iyi, kötü, vicdan, sorumluluk, özgürlük ve erdem kavramlarını ilişkilendirdiğiniz bir hikâye yazınız. Yazmış olduğunuz hikâyedeki karakterlere karşı hangi duyguları hissettiğinizi grup arkadaşlarınızla paylaşarak duygusal tepkilerinizin nedenlerini tartışınız.
“Bir A4 kâğıdına tasarlamış olduğunuz karakterlerin davranışlarıyla iyi, kötü, vicdan, sorumluluk, özgürlük ve erdem kavramlarını ilişkilendirdiğiniz bir hikâye yazınız. Yazmış olduğunuz hikâyedeki karakterlere karşı hangi duyguları hissettiğinizi grup arkadaşlarınızla paylaşarak duygusal tepkilerin
- Ders Cevapları
Bu senaryoda her iki karakteriniz de özgürlükleri ve sorumlulukları arasındaki dengeyi koruyabilir mi? Gerekçelendirerek açıklayınız.
“Bu senaryoda her iki karakteriniz de özgürlükleri ve sorumlulukları arasındaki dengeyi koruyabilir mi? Gerekçelendirerek açıklayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Bu senaryoda her iki karakteriniz de özgürlükleri ve sorumlulukları arası
- Rehber
Karakterlerinizden hangisi, markette vicdanına göre hareket eder? Gerekçelendirerek açıklayınız.
“Karakterlerinizden hangisi, markette vicdanına göre hareket eder? Gerekçelendirerek açıklayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Karakterlerinizden hangisi, markette vicdanına göre hareket eder? Gerekçelendirerek açıklayınız. Soru: Karakte
- Rehber
Markette hangi karakterinizin erdemli davranışlar sergileyeceğini düşünüyorsunuz? Gerekçelendirerek açıklayınız.
“Markette hangi karakterinizin erdemli davranışlar sergileyeceğini düşünüyorsunuz? Gerekçelendirerek açıklayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Markette hangi karakterinizin erdemli davranışlar sergileyeceğini düşünüyorsunuz? Gerekçelendi
- Rehber
Tasarladığınız iyi ve kötü karakterlerin bu marketteki davranışları nasıl olurdu?
“Tasarladığınız iyi ve kötü karakterlerin bu marketteki davranışları nasıl olurdu?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Tasarladığınız iyi ve kötü karakterlerin bu marketteki davranışları nasıl olurdu? Soru: Tasarladığınız iyi ve kötü karakterle
- Ders Cevapları
Aşağıdaki senaryodan yararlanarak tasarlamış olduğunuz karakterlerle ilgili soruları cevaplayınız.
“Aşağıdaki senaryodan yararlanarak tasarlamış olduğunuz karakterlerle ilgili soruları cevaplayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıdaki senaryodan yararlanarak tasarlamış olduğunuz karakterlerle ilgili soruları cevaplayınız. Soru: Aşa
- Rehber
Biri iyiliği biri de kötülüğü temsil eden iki karakter tasarlayınız. Karakterlerinizin adını, güçlü ve zayıf yanlarını, sahip olduğu değerleri ve temel amaçlarını aşağıda yer alan tablodaki ilgili bölümlere yazınız. Hangi karakterin iyiliği, hangi karakterin kötülüğü temsil ettiğini gerekçelendirerek tablonun altında verilen bölümde belirtiniz.
“Biri iyiliği biri de kötülüğü temsil eden iki karakter tasarlayınız. Karakterlerinizin adını, güçlü ve zayıf yanlarını, sahip olduğu değerleri ve temel amaçlarını aşağıda yer alan tablodaki ilgili bölümlere yazınız. Hangi karakterin iyiliği, hangi karakterin kötülüğü temsil ettiğini gerekçelendirer
- Rehber
Öğretmeninizin rehberliğinde 4-6 kişilik gruplara ayrılarak adımları takip ediniz.
“Öğretmeninizin rehberliğinde 4-6 kişilik gruplara ayrılarak adımları takip ediniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Öğretmeninizin rehberliğinde 4-6 kişilik gruplara ayrılarak adımları takip ediniz. Soru: Öğretmeninizin rehberliğinde 4-6 ki