“10. Sınıf Felsefe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 166 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

10. Sınıf Felsefe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 166

7. Ünite Ölçme ve Değerlendirme Soruları

Soru: 1 ve 2. soruları aşağıdaki metinden yararlanarak cevaplayınız.

Bir iş yerinin yöneticileri, iş yerinin çeşitli alanlarına güvenlik kameraları taktırmayı planlamaktadır. Yönetim, bu kameraların hem disiplini hem de çalışanların güvenliğini sağlayacağını ve olası sorunları önceden tespit etmekte faydalı olacağını savunmaktadır. Ancak bazı çalışanlar, bu kameraların sürekli izlenme hissi yaratarak kişisel özgürlüklerini ihlal ettiğini düşünmektedir. Bununla birlikte çalışanlar, özel alanlarının kalmadığını ve sürekli gözlem altında olmanın kendilerini rahatsız ettiğini de belirtmektedir. Yönetim ise güvenliğin özgürlükten daha önemli olduğunu savunmaktadır.

Soru: 1) İş yeri yönetimi, sunduğu argümanlarda sizce haklı mıdır? Gerekçelendirerek açıklayınız.

  • Cevap: Yönetim, çalışanların güvenliğini sağlamak konusunda haklıdır. Ancak güvenliği gerekçe göstererek çalışanların özel hayatını ve özgürlüğünü yok sayması doğru değildir.

Soru: 2) Bu durumda iş yeri güvenliği ile çalışanların bireysel özgürlüğü arasındaki denge nasıl sağlanabilir?

  • Cevap: Kameralar yalnızca güvenlik için gerekli alanlara yerleştirilmeli, özel alanlar korunmalıdır. Çalışanlara bilgi verilmeli ve onların görüşleri de alınmalıdır.

Soru: 3-6. soruları aşağıdaki metinden yararlanarak cevaplayınız.

Bir televizyon programında uzmanlar ve katılımcılar “ideal düzenin inşası" konusunu tartışmaktadır. Sunucu: Hoş geldiniz! Bu programımızda sizinle ideal düzenin nasıl inşa edilebileceğini tartışacağız. Konuklarımız arasında farklı yaklaşımları savunan uzmanlar var. Size ilk olarak şu soruyu yöneltelim: İdeal düzeni hangi temeller üzerine inşa etmeliyiz?Birinci uzman: Özgürlük temel olmalı. Bireylerin dinî, siyasal ve ekonomik özgürlükleri olmadan ideal bir düzen kurulamaz.İkinci uzman: Özgürlük, eşitlik olmadan bir anlam ifade etmez. İnsanlar arasında eşitlik sağlanmadan ideal bir düzen oluşturulamaz.Üçüncü uzman: Adalet, her şeyden önce gelir. Toplumsal adalet sağlanmadan ne özgürlük ne de eşitlik mümkün olur.

Soru: 3) Birinci uzmanın savunduğu görüşün güçlü ve zayıf yönleri nelerdir? Açıklayınız.

  • Cevap: Bu görüşün güçlü yanı, bireylerin özgürce seçim yapmasını ve kendilerini geliştirmesini desteklemesidir. Zayıf yanı ise eşitsizliklerin ve adaletsizliklerin çözümünü tek başına sağlayamamasıdır.

Soru: 4) İkinci uzmanın eşitlik vurgusu, hangi felsefi yaklaşımla ilişkilendirilebilir?

  • Cevap: İkinci uzmanın görüşü, ideal düzenin temelinde eşitliğin bulunması gerektiğini savunan sosyalizmle ilişkilendirilebilir.

Soru: 5) Üçüncü uzman, savunduğu görüşü desteklemek için başka hangi argümanlar öne sürebilir?

  • Cevap: Adaletin hakları koruduğunu, haksızlıkları önlediğini ve toplumdaki güveni artırdığını savunabilir. Ayrıca özgürlük ve eşitliğin korunması için adaletin gerekli olduğunu belirtebilir.

Soru: 6) Düzenin imkânı konusunda uzmanlardan hangisinin görüşlerini desteklersiniz? Gerekçelendirerek açıklayınız.

  • Cevap: Üçüncü uzmanın görüşünü desteklerim. Çünkü adaletin sağlandığı bir düzende insanların hakları korunur, özgürlük ve eşitlik birlikte gözetilir.

10. Sınıf Meb Yayınları Felsefe Ders Kitabı Sayfa 166 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.