“10. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Cevapları Sayfa 18 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

10. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 18

Bilgilerini, kendileri ve insanlık için yararlı şekilde kullanan Müslüman âlimler, İslam’a göre peygamberlerin varisleri olarak kabul edilir.8 Bu nedenle onlardan da insanları Allah’ın (cc) yoluna davet etmeleri, insanlara örnek olmaları beklenir. Bir toplumda ilme verilen önemin ve âlimlerin azalması o toplumda cehaletin artmasına sebep olur. Hz. Peygamber, bu durumu toplumu felakete sürükleyecek sorunlardan biri olarak değerlendirmiştir.9

İnsan için bilgi önemli olduğu gibi bilginin doğruluğu da önemlidir. Nitekim bir ayette “Eğer yeryüzündekilerin çoğuna uyarsan seni Allah yolundan saptırırlar. Onlar ancak zanna uyuyorlar ve onlar sadece yalan uyduruyorlar.”10 buyrularak doğru bilgiye göre hareket edilmediği takdirde yaşanabilecek olumsuzluklara dikkat çekilmiştir. Doğru bilgi sayesinde insan, yaratıcısını daha iyi tanır, inanılması gereken ilkeleri bilir. Bu sayede doğru inanca ulaşmış olur. Çevresindeki varlıkları anlamlandırır, sorumluluklarının farkına varır ve bu sorumlulukları yerine getirmeye çalışır. Yine bu bilgiler insanın ilmini artırır, karşılaştığı sorunları çözmesinde yardımcı olur ve hayatını kolaylaştırabilir. Böylelikle doğru bilgi insanı doğru inanca, doğru inanç da doğru davranışa yönlendirebilir.

Soru: Toplumda bilim ve sanatın itibar görmemesi nasıl sonuçlar doğurabilir? Açıklayınız.

  • Cevap: Bilim ve sanatın değer görmediği toplumlarda cehalet artar, bilimsel ve kültürel gelişme yavaşlar. İnsanların araştırma ve yeni eserler üretme isteği azalır.

Soru: Bilgi, inanç ve davranış arasındaki ilişkiyi günlük hayattan örneklerle açıklayınız.

  • Cevap: Doğru bilgi, inancı güçlendirir ve davranışlara yön verir. Örneğin kul hakkının önemini bilen ve buna inanan kişi haksızlıktan kaçınır; yardımlaşmanın sevap olduğuna inanan kişi ihtiyaç sahiplerine yardım eder.

Etkinlik-1

Adı: Bilgi Kaynağının PeşindeAmaç: İslam düşüncesinde bilginin yerini ve kaynaklarını inceleyebilme

  • Yönerge
  • Aşağıdaki ayetleri ve hadisi inceleyiniz.
  • Ayetlerde ve hadiste yer alan bilgi kaynaklarını tespit ederek boş bırakılan alana yazınız.

“Peki onlar devenin nasıl yaratıldığına, göğün nasıl yükseltildiğine, dağların nasıl dikildiğine, yeryüzünün nasıl yayıldığına bakmazlar mı?”(Gaşiye suresi 17-20. ayetler)Muaz bin Cebel’in (ra) anlattığına göre Hz. Muhammed (sav) onu Yemen’e vali olarak gönderirken aralarında şöyle bir konuşma geçer:— Sana bir dava geldiğinde nasıl hüküm vereceksin?— Allah’ın kitabına göre hüküm vereceğim.— O konuda Allah’ın kitabında bir hüküm bulamazsan?— Resulullahın sünneti ile karar vereceğim.— Resulullahın sünnetinde de yoksa?— Kendi görüşümle içtihat ederek bir karara varacak ve ona göre hüküm vereceğim.Bunun üzerine Hz. Peygamber şöyle buyurur:— Resulünün elçisini resulünün arzuladığı cevabı vermeye muvaffak kılan Allah’a hamdolsun.

Değerlendirme

Soru: Ayetlerde ve hadiste vurgulanan bilgi kaynaklarının doğru bilgiye ulaşmadaki yeri nedir? Görüşlerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.

  • Cevap: Ayetlerde akıl ve duyular, hadiste ise Kur’an, sünnet ve akıl yürütme bilgi kaynağı olarak gösterilir. Bu kaynaklar birbirini tamamlayarak doğru bilgiye ulaşmamıza ve doğru kararlar vermemize yardımcı olur.

10. Sınıf Meb Yayınları Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 18 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.