“10. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Cevapları Sayfa 134 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

10. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 134

Performans Görevi

Görev: Çevre ve teknoloji ilişkisi hakkında konuşma metni hazırlamaAmaç: Çevre ve teknoloji ilişkisini özetleyebilmeÜrün: Konuşma metniDeğerlendirme ölçütleri: Konuyu araştırma, kaynak kullanma, metnin konuyu kapsaması, dil ve anlatım kurallarına uygunluk

Ön Hazırlık

  • İslam’da çevre ve teknoloji konusunda dijital ve basılı kaynaklardan bir hafta boyunca araştırma yapınız.
  • “İslam’da Çevre ve Teknoloji İlişkisi” başlıklı konuşma metni hazırlayınız.

Yönerge

• Hazırladığınız metni arkadaşlarınıza sununuz.

Değerlendirme

Yapılan çalışma karekodda yer alan dereceli puanlama anahtarına göre değerlendirilecektir.

  • Cevap:

İSLAM’DA ÇEVRE VE TEKNOLOJİ İLİŞKİSİ

Değerli öğretmenim, sevgili arkadaşlarım,

Bugün İslam’da çevre ve teknoloji ilişkisi hakkında konuşacağım. İslam’a göre çevre, Allah’ın insanlara emanetidir. İnsan bu emaneti korumalı, canlılara merhamet göstermeli ve doğal kaynakları israf etmemelidir. Temiz su, hava ve toprak yalnızca bizim değil, bütün canlıların yaşamı için gereklidir.

Teknoloji; ulaşım, iletişim, eğitim ve üretim gibi alanlarda hayatımızı kolaylaştırır. Ancak bilinçsiz kullanıldığında çevreye zarar verebilir. Fabrikalardan çıkan zararlı gazlar, araçların egzoz dumanları ve doğaya bırakılan elektronik atıklar çevre kirliliğini artırır. Sürekli yeni ürünler satın almak da doğal kaynakların hızla tükenmesine neden olur.

Bununla birlikte teknoloji, çevre sorunlarının çözümünde imkânlar sunar. Güneş ve rüzgâr enerjisinden yararlanmak, atık suları temizlemek ve çöpleri geri dönüştürmek bunlardan bazılarıdır. Enerji tasarrufu sağlayan araçlar ve üretim yöntemleri de doğanın korunmasına katkıda bulunur. Önemli olan teknolojiyi sorumluluk bilinciyle kullanmaktır.

Bizler de günlük hayatımızda bu anlayışa uygun davranabiliriz. Gereksiz yanan lambaları kapatabilir, suyu dikkatli kullanabilir ve kullanılabilir durumdaki eşyalarımızı değiştirmekten kaçınabiliriz. Bozulan cihazları atmak yerine onarmayı deneyebilir, elektronik atıkları toplama noktalarına götürebiliriz. Böylece hem israfı önler hem de çevremizi koruruz.

Çevreyi korumak hepimizin sorumluluğudur. İslam’ın öğütlediği ölçülü tüketim ve emanete sahip çıkma anlayışı, teknoloji kullanımımıza da yön vermelidir. Gelecek nesillere temiz ve yaşanabilir bir dünya bırakmak için birlikte çalışmalıyız.

Beni dinlediğiniz için teşekkür ederim.

Konuya Başlarken

Soru: Allah’ın (cc) tabiata koyduğu düzenin korunmasında insana ve topluma düşen görevler neler olabilir? Görüşlerinizi belirtiniz.

  • Cevap: İnsan, doğayı Allah’ın emaneti olarak görmeli; kaynakları ölçülü kullanmalı, çevreyi kirletmemeli ve canlıları korumalıdır. Toplum ise çevre konusunda bilinçlenmeli, doğal alanları korumalı ve çevre sorunlarına birlikte çözüm üretmelidir.

Etkinlik-11

Adı: Rum Suresi 41. AyetAmaç: Rum suresinin 41. ayetinin mesajlarını anlamak için Kur’an-ı Kerim meallerine başvurabilme

Yönerge

  • Öğretmen rehberliğinde Rum suresinin 41. ayetinin mealini, yandaki karekoddan veya Diyanet İşleri Başkanlığı tarafından yayımlanan matbu meallerden bularak okuyunuz.
  • Ayetten hareketle aşağıdaki bilgi kartını doldurunuz.
  • Cevap: Bu etkinliğin cevabı diğer sayfadadır. (Bkz. sayfa 135) 

10. Sınıf Meb Yayınları Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 134 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.