10. Sınıf Biyoloji Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 50
“10. Sınıf Biyoloji Ders Kitabı Cevapları Sayfa 50 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
10. Sınıf Biyoloji Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 50
Ana bitkiden ayrılmayan dala, ana bitkiden su ve besin maddelerinin taşınması devam eder. Toprakla kapatılan kısımda zamanla yeni kökler meydana gelir. Köklenip gelişen dal, ana bitkiden kesilerek yeni bir bitki elde edilir. Portakal, mandalina, böğürtlen, ahududu, fındık, asma, incir ve ayva gibi bitkiler bu yöntemle çoğaltılabilir (Görsel 1.50, 1.51).
Doku Kültürü
Doku kültürü ile üretim, laboratuvar ortamında steril şartlarda gerçekleştirilir. Ekonomik değeri yüksek, üretimi zor bitkilerin ve soyu tükenmekte olan türlerin korunmasına yönelik çalışmalar için bu yöntem kullanılır. Bitkilerin kök ve gövde uçlarında meristem adı verilen bölünme yeteneğine sahip ve henüz farklılaşmamış hücre grupları bulunur. Çoğaltılmak istenilen bitkinin kök ve gövde ucundan meristem özellik gösteren hücre ya da küçük doku parçaları alınıp sterilize edilerek yapay besi ortamına konur. Doku parçaları, besi ortamında mitoz ile kallus adı verilen düzensiz hücre topluluğunu oluşturur. Oluşan kallus hücreleri, buradan alınarak bitki büyümesi ve farklılaşmasında görevli hormonları içeren ortama konur. Bu ortamda hücreler, farklılaşarak kök ve gövde gibi yapılara sahip küçük, yeni bitkiler oluşturur (Görsel1.52).
BİLGİ KUTUSU
Doku kültürü, bir çeşit klonlama tekniğidir. Bitkilerin ıslah çalışmalarında ve değerli süs bitkilerinin hızlı çoğaltılmasında bu yöntem kullanılır. Örneğin mısır, buğday, pirinç, soya fasulyesi, orkide gibi bitkilerin ıslah çalışmalarında bu teknikten faydalanılmaktadır.
- Cevap: Bu sayfada soru bulunmamaktadır.
10. Sınıf Meb Yayınları Biyoloji Ders Kitabı Sayfa 50 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
