“10. Sınıf Biyoloji Ders Kitabı Cevapları Sayfa 89 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

10. Sınıf Biyoloji Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 89

Soru: 42-45. soruları aşağıda verilen metin ve görselden yararlanarak cevaplayınız.

Karbohidrat, protein ve yağ içeren besinler oksijenli solunumda enerji verici olarak kullanılır. Bunun için öncelikle bu besinler sindirime uğrayarak yapı taşlarına ayrılır. Bu moleküller, oksijenli solunumun farklı basamaklarından reaksiyonlara katılarak enerji elde etmede kullanılır. Aşağıdaki görselde besinlerin hücre solunumunda kullanılma yolları verilmiştir.

Soru: 42) Besinlerin hücresel solunumda farklı basamaklardan reaksiyona girmesinin sebebi nedir?

  • Cevap: Enerji verici besinlerin sindirim ürünleri olan glikoz, amino asit, yağ asidi ve gliserol farklı karbon sayısına sahip olduğu için hücresel solunum basamaklarına farklı basamaklardan katılır.

Soru: 43) Farklı besin gruplarından enerji elde edilmesi süreçlerinde gözlenebilen farklılıklar nelerdir?

  • Cevap: Amino asitlerin hücresel solunumda kullanılması ile amonyak açığa çıkar. Yağ asitleri, Asetil-CoA basamağından reaksiyona katılırken amino asitler, karbon sayısına göre birden farklı kısımdan hücresel solunuma katılır.

Soru: 44) Hangi besinler solunumda benzer metabolik yollarda kullanılır?

  • Cevap: Glikoz, amino asit, yağ asidi veya gliserol gibi sindirim ürünleri farklı basamaklardan reaksiyonlara katılır ancak tümü sitrik asit döngüsüne katılarak ATP elde edilmesini sağlar.

Soru: 45) Aşağıdaki metinde boş bırakılan yerleri tabloda verilen kelimelerle tamamlayınız.

  • Cevap: 

10. Sınıf Meb Yayınları Biyoloji Ders Kitabı Sayfa 89 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.