“10-E sınıfı altı şapka tekniğini kullanarak “Tarımda azotlu suni gübre kullanımı”nı tartışıyor. Bu tartışmada sarı şapkayı Mert, siyah şapkayı da Nazlıhan takıyor. Sarı şapka tartışma konusunun olumlu yönlerini, siyah şapka da zayıf yönlerini simgeliyor. Bu tartışmada şapkaları Mert ve Nazlıhan’ın yerine siz taksaydınız neler söylerdiniz? Aşağıdaki boşluklara yazınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

10-E sınıfı altı şapka tekniğini kullanarak “Tarımda azotlu suni gübre kullanımı”nı tartışıyor. Bu tartışmada sarı şapkayı Mert, siyah şapkayı da Nazlıhan takıyor. Sarı şapka tartışma konusunun olumlu yönlerini, siyah şapka da zayıf yönlerini simgeliyor. Bu tartışmada şapkaları Mert ve Nazlıhan’ın yerine siz taksaydınız neler söylerdiniz? Aşağıdaki boşluklara yazınız.

Soru: 10-E sınıfı altı şapka tekniğini kullanarak “Tarımda azotlu suni gübre kullanımı”nı tartışıyor. Bu tartışmada sarı şapkayı Mert, siyah şapkayı da Nazlıhan takıyor. Sarı şapka tartışma konusunun olumlu yönlerini, siyah şapka da zayıf yönlerini simgeliyor. Bu tartışmada şapkaları Mert ve Nazlıhan’ın yerine siz taksaydınız neler söylerdiniz? Aşağıdaki boşluklara yazınız.

  • Cevap:

“10. Sınıf Biyoloji Kavram Öğretimi Kitabı MEB Yayınları Sayfa 148 Cevapları” ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.